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开辟职业教育升学路迫在眉睫

发布时间:2021-05-02 14:48来源:未知浏览次数:

“十四五”和2035年远景目标纲要提出实施现代职业技术教育质量改进计划,稳步发展职业本科教育。从中职到高职专科再到本科,职业教育止步于专科层次的“天花板”被打破。最近,《中国青年报》社会调查中心通过问卷调查网络对1353名学生的父母进行了职业教育专项调查。 9 5. 4%的受访父母希望进一步开放职业教育途径,以便职业教育学生有更多的深造机会。

交互分析表明,职业教育学生的家长中有9 6. 0%对此期望很高。

林悦(化名)曾在江苏职业学校学习,在完成了3年中职教育后,念了两年高职,又升入一所本科院校就读专科,之后又专升本,但连续考了两次才成功。

他感觉,专升本对于中职毕业生存在很大难度。录取率不高,竞争激烈。即使完成了大学升级,学历证书的含金量与普通本科生之间仍然存在差距。 “如果这是一个需要学历的部门,那么从大专升职后,通常不可能通过简历筛选。”

湖南职业学校二年级学生范子俊正计划参加大学考试。 “我听说一些高级姐姐从中等职业学校升职,最后去了211和985参加研究生入学考试,我感到很兴奋。”

在此调查中,有6 2. 7%的受访父母担心职业教育学生会遇到学业上限,很难继续学习,而有5 4. 9%的受访父母担心一次他们进入职业教育,大学校门可能已经完全关闭。

在70多岁的父母方延娟看来,不是每个人都可以上大学,也不是每个人都适合上大学。 “我知道有些父母,孩子们从小就不喜欢读书,但他们对手工艺品和小型发明很感兴趣。去职业学校做一些令他们感兴趣的事情不是很好吗?就像我孩子的初中一样。那些没有通过高中毕业的同学基本上都是上职业学校,其中一些是幼儿园老师,一些是护士,他们将来都有很好的工作前景,还有的自己发奋图强,后来也考上了大学”。

方延娟认为,职业教育学生进入高等教育的路并不窄。只要他们愿意学习,他们就会有机会。现在社会也在变化,学历不能代表一切,力量是王道。职业教育的学生将加入社会,竞争主要是关于技能和经验,而竞争更多取决于您的经验和服务年限。职业教育的学生应根据自己的专业来训练自己的实践能力,强调实践技能。

调查显示,如果职业教育的比例更高,则接受调查的父母中有6 0. 9%的父母会更乐观。 6 9. 8%的受访父母希望突破学历的上限,并稳步发展专业的本科教育。

2021年,教育部发布了《职业教育专业目录(2021年)》,其中设立了247个高等职业本科专业,并制定了《关于建立本科职业教育专业的管理办法》。 (试行)》正式发布,建立了本科水平的国家职业教育专业设置管理体系。

北京市教委最近也发布通知,从2021年起,将全面优化全面培训计划,对高端技术人才进行全面培训。接受全面培训的学校系统为7年,其中前3年为中等职业教育。两年是高等职业教育的阶段,接下来的两年是本科教育的阶段。

林悦希望突破学历的上限,不仅要保证升学制度,而且要有一个公平的就业制度,以确保职业教育学生在升学,找工作方面享有平等的机会,以及工作福利。

在此调查中,被调查的父母和孩子中有2 7. 9%在小学,初中是3 1. 0%,在校生是1 9. 1%和1 1. 5在高中和大学。 %,7.受访的5%的父母和孩子接受了职业教育。