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【教师招聘】不同课程设置的3篇,喜欢的过来一起分享

发布时间:2021-10-29 17:12来源:网络整理浏览次数:

3 高级地理教学计划

教学计划是课程的总体规划。它规定了不同课程类型的相互结构,也规定了不同课程在管理学习方法上的要求及其比例。以下是小编为大家整理的第三期高级地理教学计划。,喜欢就快来分享吧。

高三地理教学计划1

一、指导思想

按照“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,实施教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培育社会主义事业建设。德、智、体、美全面发展。学生和继任者的方针是全面推进素质教育,全面提高教学质量。

二、 教学目的

(一),知识要求

1、了解地球和地图的知识。

2、掌握地球宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的相关知识。

3、掌握世界地理及相关区域地理内容。

(二)智能训练要求

1、培养学生运用图像分析解释问题的能力以及探索和实践的能力。

2、培养学生的自主学习能力,教会学生正确的学习方法。

(三)思想教育要求

1、帮助学生建立科学的宇宙观。

2、培养学生辩证唯物主义世界观和方法论。

3、 培养学生对科学的热情和探索的勇气。

三、主要工作

1、学艺,取长补短。根据学校要求,新老教师配对,坚持倾听对方的声音,取长补短。听完课,及时评价课,发现问题,及时解决。

2、 集体备课,持之以恒。每周一坚持集体备课第八课,共同讨论本周备课的内容、重点、难点、教学目标、教学方法和学习指导,集体讨论备课中发现的问题,形成强教学和研究氛围。

3、 参与教学科研,积极进取。积极参加学校组织的教研活动,认真听取同组每一位教师的汇报课和示范课,努力探索地理教学的新途径、新方法。

4、 研究教学方法并及时总结。在教学工作中,要及时总结自己的经验教训,不断改进教学方法,以利于以后的教学。

5、传授学习方法高三地理辅导,培养能力。教师应逐步将学习方法渗透到课堂教学中,使学生逐渐发展自学能力。

四、重点难点

2013年河西第二学期高三总复习地理部分(二)_走向高考2015届高三地理一轮复习阶段性测试题2_高三地理辅导

1、 本学期教学重点与自然地理有关。

2、地球运动、时区计算、等高线计算、大气运动是本学期的难点。

五、教学措施

1、 加强教学的直观性,更多地利用多媒体技术,使教学内容直观,培养学生的学习兴趣。

2、 适当补充课外地理内容。

3、加强双向教学,培养学生自主学习能力,让学生参与教学活动,变被动接受为主动探索。

4、加强辅导,确保贫困生跟上,优等生吃饱。

5、细心实践,45分钟问品质。

6、虚心学习,多听课,向老老师学习艺术。

7、 收集教训,互相讨论。

高三地理教学计划2

(一) 加强集体备课,优化课堂教学

高考新形式下,高三地理怎么教,怎么学?尤其是像我们这种基础不好的学生,应该怎么教、学呢?如何让学生少做无用功,提高学习效率,在未来的高考中取得成功?针对这一问题,今后我们将加强集体备课。在备课小组活动中,我们认真学习了2008年高中试题和考试须知。在此基础上,我们科学制定了详细的审核方案,认真研究了审核过程中出现的问题,统一了审核进度、审核方式、方法。火车。

(二)回归课本打好基础

重视课本中基础知识和基本技能的学习,可以为学生打好基础。无论是解决问题还是创新,都必须以知识为基础。没有准备考试的知识,只能是幻想。另外,地理知识点很多,没有线索的教学是无法奏效的。为了对抗这种现象,我们将采取以下策略。高中第一学期,我基本完成了一轮基础知识的梳理。在下面的复习中,考虑到这些学生对知识有基本的梳理,但掌握程度还不够强。为了避免“炒菜剩饭”,一定要巩固基础知识,我们决定在复习中重点讲题,

(三)开拓创新提高学生能力

在回归课本、狠抓“三基”的同时,我们并没有过分依赖复习资料。我们大胆摒弃了教材中陈旧、偏颇、麻烦的内容,在练习中增加了一些创新性的题目。培养学生发散性思维,加工和结合教材内容,挖掘和拓展教材知识,提高学生应对考试的能力。