3 高级地理教学计划

教学计划是课程的总体规划。它规定了不同课程类型的相互结构，也规定了不同课程在管理学习方法上的要求及其比例。以下是小编为大家整理的第三期高级地理教学计划。，喜欢就快来分享吧。

高三地理教学计划1

一、指导思想

按照“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，实施教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培育社会主义事业建设。德、智、体、美全面发展。学生和继任者的方针是全面推进素质教育，全面提高教学质量。

二、 教学目的

（一），知识要求

1、了解地球和地图的知识。

2、掌握地球宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的相关知识。

3、掌握世界地理及相关区域地理内容。

(二）智能训练要求

1、培养学生运用图像分析解释问题的能力以及探索和实践的能力。

2、培养学生的自主学习能力，教会学生正确的学习方法。

(三）思想教育要求

1、帮助学生建立科学的宇宙观。

2、培养学生辩证唯物主义世界观和方法论。

3、 培养学生对科学的热情和探索的勇气。

三、主要工作

1、学艺，取长补短。根据学校要求，新老教师配对，坚持倾听对方的声音，取长补短。听完课，及时评价课，发现问题，及时解决。

2、 集体备课，持之以恒。每周一坚持集体备课第八课，共同讨论本周备课的内容、重点、难点、教学目标、教学方法和学习指导，集体讨论备课中发现的问题，形成强教学和研究氛围。

3、 参与教学科研，积极进取。积极参加学校组织的教研活动，认真听取同组每一位教师的汇报课和示范课，努力探索地理教学的新途径、新方法。

4、 研究教学方法并及时总结。在教学工作中，要及时总结自己的经验教训，不断改进教学方法，以利于以后的教学。

5、传授学习方法高三地理辅导，培养能力。教师应逐步将学习方法渗透到课堂教学中，使学生逐渐发展自学能力。

四、重点难点

1、 本学期教学重点与自然地理有关。

2、地球运动、时区计算、等高线计算、大气运动是本学期的难点。

五、教学措施

1、 加强教学的直观性，更多地利用多媒体技术，使教学内容直观，培养学生的学习兴趣。

2、 适当补充课外地理内容。

3、加强双向教学，培养学生自主学习能力，让学生参与教学活动，变被动接受为主动探索。

4、加强辅导，确保贫困生跟上，优等生吃饱。

5、细心实践，45分钟问品质。

6、虚心学习，多听课，向老老师学习艺术。

7、 收集教训，互相讨论。

高三地理教学计划2

(一） 加强集体备课，优化课堂教学

高考新形式下，高三地理怎么教，怎么学？尤其是像我们这种基础不好的学生，应该怎么教、学呢？如何让学生少做无用功，提高学习效率，在未来的高考中取得成功？针对这一问题，今后我们将加强集体备课。在备课小组活动中，我们认真学习了2008年高中试题和考试须知。在此基础上，我们科学制定了详细的审核方案，认真研究了审核过程中出现的问题，统一了审核进度、审核方式、方法。火车。

（二）回归课本打好基础

重视课本中基础知识和基本技能的学习，可以为学生打好基础。无论是解决问题还是创新，都必须以知识为基础。没有准备考试的知识，只能是幻想。另外，地理知识点很多，没有线索的教学是无法奏效的。为了对抗这种现象，我们将采取以下策略。高中第一学期，我基本完成了一轮基础知识的梳理。在下面的复习中，考虑到这些学生对知识有基本的梳理，但掌握程度还不够强。为了避免“炒菜剩饭”，一定要巩固基础知识，我们决定在复习中重点讲题，

(三）开拓创新提高学生能力

在回归课本、狠抓“三基”的同时，我们并没有过分依赖复习资料。我们大胆摒弃了教材中陈旧、偏颇、麻烦的内容，在练习中增加了一些创新性的题目。培养学生发散性思维，加工和结合教材内容，挖掘和拓展教材知识，提高学生应对考试的能力。